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    學生說|遠洋連線,我完成煙盒包裝和“死亡”海報設計,成功申到帕森斯

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    一年前,Rebecca將帕森斯視為自己的夢校,一年后,她如愿以償就讀于帕森斯。在很多高中生對未來的方向感到迷茫時,Rebecca就已經堅定了自己學習視覺藝術的決心。 雖然Rebecca的高中學業也是在美國完成的,但是申請美國的藝術院校對于她而言還是十分陌生的。藝術留學的申請過程繁復,還涉及到專業作品集和文書的制作,對于零基礎申請...

    一年前,Rebecca將帕森斯視為自己的夢校,一年后,她如愿以償就讀于帕森斯。在很多高中生對未來的方向感到迷茫時,Rebecca就已經堅定了自己學習視覺藝術的決心。

    雖然Rebecca的高中學業也是在美國完成的,但是申請美國的藝術院校對于她而言還是十分陌生的。藝術留學的申請過程繁復,還涉及到專業作品集和文書的制作,對于零基礎申請人來說具有一定的挑戰。為了增加自己的申請成功率,Rebecca決定來找專業的老師指導自己。

    在網上做過眾多調研后,斯芬克羅德島、帕森斯、賓大等眾多的優秀申請案例和十幾年的申請經驗成功引起了Rebecca的注意,加上新東方品牌影響力的加持,Rebecca決定相信斯芬克的專業度。因人在美國上高中,無法進行線下的實地學習,線上學習自然就成為了Rebecca接受申請指導的重要課程形式

    01、高頻率的課程設置,成長的加速劑

    合理、科學的時間規劃對于線上學習是至關重要的,于是在課程的伊始Rebecca的專業導師齊老師就發送了一份學習schedule給她。

    齊老師根據Rebecca的時間,為她安排了一周兩次的線上學習。每次課程結束齊老師會為Rabecca布置相應的作業,每節課開始之前Rabecca需要將自己的作業提交給齊老師。

    一周兩次的課程安排,對于零基礎的Rebecca來說剛好做到了多頻率的課程設置,有助于在前期幫助她盡快加深對專業的理解和相關基礎技能的掌握,課下作業課上點評也可以形成及時的實踐反饋。

    通常情況下,齊老師和Rebecca會以線上視頻的方式進行溝通,后來隨著項目的深入會涉及到一些手工制作,為了讓線上溝通變得更加直觀,效率更高,他們的溝通頻率越來越高。

    如果在一段時間內學校的課程安排比較緊密,Rebecca會提前和齊老師進行溝通,齊老師則會根據實際情況在盡可能保證進度,又不占有Rebecca學校課業時間的基礎上進行最合理的課程安排。

    “我覺得齊老師對課程科學的安排,對線上教學起到了非常重要的促進作用,因為如果老師逼得太緊的話一方面是我的壓力會很大,另一方面做出來的作品可能也不是很近人意。除此之外,老師的及時反饋也非常重要,不僅是課上,平時有什么問題我也會問齊老師,雖然因為我在美國有時差,但老師的回復都很及時。”

    02、基礎技能+專業認認知,讓項目更完整

    在剛開始接觸視覺藝術這個專業的時候,Rebecca對于類似于psai等設計軟件都不是很熟悉,這在一定程度上對她的實踐產生了一定的限制。有時Rebecca會有很多想法,但卻無法通過實際操作來將這些想法表現出來。

    齊老師則細心的教授了她很多關于軟件的操作方法,在點滴的練習與積累中Rebecca的軟件操作有了很大的提升,這對她接下來在項目中的實踐起到了很大的幫助。

    Rebecca的作品集一共包含了三個項目,其中第一個項目是中國風咖啡館的視覺形象設計,第二個項目是基于對人們在親近的人死亡后所產生后悔情緒的理解設計的一組海報,第三個是煙盒的包裝設計,提醒人們戒煙。


    其中留給Rebecca印象的是第二個項目。

    在第二個項目中Rebecca這樣闡述自己的作品:

    很多人在身邊的人突然離世的時候,都會感到很難過和遺憾,總覺得自己沒有陪伴,這就是為什么活著的人有很多遺憾。但其實,去世的人真的會怪你,因為你沒有陪他們太多么?這套作品就是根據這個問題制作的海報。

    在進行這個項目的過程中Rebecca對很多身邊的朋友做了調研。

    “總是有人會后悔,但是許多事情是沒有辦法挽回的,我圍繞‘死亡’‘遺憾’向身邊人問了很多相關的問題,比如:‘你親近的人突然去世了,你覺得他們對你,或者你對他們最想說的話是什么?’后面通過一些研究,我會站在不同的角度去看待各種各樣的情感。”

    Cigarette——ChocolateRebecca的第三個項目,是一個煙盒的包裝設計。在煙盒的里面Rebecca用巧克力代替了真實的煙,希望能提醒人們戒煙。


    現代人會因為所面臨的社會壓力而遭受抑郁、焦慮等痛苦情緒。很多人會選擇通過吸煙減少壓力,緩解緊張的情緒,但這對健康和環境都是不利的。Rebecca的這個項目正是基于這一點進行的設計。

    “我希望人們在感到需要釋放壓力的時候,可以用香煙形狀的巧克力代替香煙。巧克力也可以適當地緩解壓力。這可以減少人們生病的機會,也可以使我們的生活環境變得更好。

    “齊老師對于我的作品集提出的建議都非常具有建設性,有時也會教給我很多額外的內容,對我的項目制作有很大的幫助。有段時間感覺自己做得不太好,但老師還是很耐心地鼓勵我,然后進行引導,后面出來的整體效果我還是很滿意的。“

    03、線上課程,讓學習更高效

    “總的來說,我覺得老師對整體的時間規劃非常合理,因為除了作品集,學校的課程也比較重要,正是因為這樣合理規劃,這兩個方面的學習都沒有耽誤,整個申請的節奏很緊湊,也非常有條理性,不至于手忙腳亂。

    “我大部分時間都是在線上學習,只是中間回國去了一下校區,我個人覺得線上與線下結合的這種方式很棒。因為我在國外,如果純是線下的話,對我而言,時間不是很充足。其實有些內容并不需要必須去面對面地上課。老師把一些問題說清楚之后,還是要自己去調研、摸索,反饋給老師后,老師再不斷的指正,這樣成長的也會比較快。如果是異地學習的話,線上教學是非常有效的。對于我來說,我的申請過程還是非常順利和完美的。”

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