• 建筑專業作品集課程

    本科 研究生

    本科(BA)作品集課程

    輔導學生完成一本國際水準的專業作品集 (美國12-25頁,英國不少于20頁), 包含不同主題的作品及院校獨立命題。

    學生體驗完整創作過程, 從思維方式、知識體系和實踐動手能力等多維度, 建立對科系的專業認知,獲得核心能力。

    研究生(MA)作品集課程

    導師將根據每個學生的不同背景、專業程度和意向院校匹配對應課程內容,深入調研和發展,輔導學生完成符合研究生水準的高質量項目。

    除服裝專業課程外,學生更有機會通過獨家渠道申請知名企業和工作室實習機會,優秀者更有機會獲得業內大牛設計師簽名推薦信。

    建筑專業導師

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    建筑專業錄取榜

    更多案例

    • 康奈爾大學

      建筑設計錄取 1人

    • 羅德島設計學院

      建筑設計錄取 2人

    • 雪城大學

      建筑設計錄取 8人

    • 倫敦大學學院

      建筑設計錄取 2人

    • 愛丁堡大學

      建筑設計錄取 8人

    • 謝菲爾德大學

      建筑設計錄取 9人

    • 南加州建筑學院

      建筑設計錄取 1人

    • 普瑞特藝術學院

      建筑設計錄取 9人

    • AA建筑聯盟學院

      建筑設計錄取 2人

    • 賓夕法尼亞大學

      建筑設計錄取 3人

    • 羅德島設計學院

      建筑設計錄取 3人

    • 哥倫比亞大學

      建筑設計錄取 1人

    • 南加州大學

      建筑設計錄取 5人

    • 雪城大學

      建筑設計錄取 4人

    • 倫敦大學學院

      建筑設計錄取 5人

    • 愛丁堡大學

      建筑設計錄取 3人

    • 哈佛大學

      建筑設計錄取 1人

    • AA建筑聯盟學院

      建筑設計錄取 9人

    • 羅德島設計學院

      建筑設計錄取 2人

    • 雪城大學

      建筑設計錄取 7人

    • 愛丁堡大學

      建筑設計錄取 1人

    • 南加州建筑學院

      建筑設計錄取 2人

    • 普瑞特藝術學院

      建筑設計錄取 10人

    • 曼徹斯特大學

      建筑設計錄取 1人

    • AA建筑聯盟學院

      建筑設計錄取 1人

    • 芝加哥藝術學院

      建筑設計錄取 2人

    • 諾丁漢大學

      建筑設計錄取 2人

    • 哥倫比亞大學

      建筑設計錄取 1人

    • 雪城大學

      建筑設計錄取 2人

    • 倫敦大學學院

      建筑設計錄取 3人

    • 愛丁堡大學

      建筑設計錄取 1人

    • 曼徹斯特大學

      建筑設計錄取 2人

    • AA建筑聯盟學院

      建筑設計錄取 3人

    • 英國卡迪夫大學

      建筑設計錄取 6人

    • 諾丁漢大學

      建筑設計錄取 2人

    • 康奈爾大學

      建筑設計錄取 2人

    • 羅德島設計學院

      建筑設計錄取 3人

    • 南加州大學

      建筑設計錄取 4人

    • 雪城大學

      建筑設計錄取 4人

    • 倫敦大學學院

      建筑設計錄取 2人

    • 愛丁堡大學

      建筑設計錄取 1人

    • 南加州建筑學院

      建筑設計錄取 2人

    • 普瑞特藝術學院

      建筑設計錄取 9人

    • AA建筑聯盟學院

      建筑設計錄取 1人

    • 羅德島設計學院

      建筑設計錄取 1人

    • 南加州大學

      建筑設計錄取 1人

    • 雪城大學

      建筑設計錄取 1人

    • 倫敦大學學院

      建筑設計錄取 3人

    • 謝菲爾德大學

      建筑設計錄取 3人

    • 普瑞特藝術學院

      建筑設計錄取 1人

    • 曼徹斯特大學

      建筑設計錄取 1人

    • AA建筑聯盟學院

      建筑設計錄取 5人

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    建筑專業就業與發展

    空間是與人的活動體驗最密不可分的設計領域,從與人接觸最直接的產品,想外延伸到室內空間,剖析穿插在不同變量中的問題,嘗試給出一個多面性的回應。


    設計過程中,學生除了需要具備專業領域的基本技能外,還需要在所在領域嘗試發展橫向和縱向的拓展思維。著手思考未來,對于潛在或即將發生的問題,該從什么角度去思考并回應他,這也是國外院校希望透過設計教育去改變的。


    空間設計科系的學生大部分工作在房地產、建筑公司、裝飾公司、設計公司、展覽展示公司等等,國內其專業薪資屬于中高等水平,隨著近年來經濟的快速發展,人們對審美有個更高的要求,國內空間設計專業人才在市場上也是供不應求的。

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